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01-25 2025
河北大学开展春节走访慰问活动
春节将至,岁寒情深。学校领导刘兵、孟庆瑜、徐建民、陈红军、胡力军、梁巍、宋凤轩、张锋、刘秀玲、王川等同志近日分别带队开展春节走访慰问活动。校领导与离退休老干部、老党员亲切交谈,关切询问他们的身体状况和生活情况,向他们介绍学校过去一年在教学科研、学科建设、人才培养等方面取得的成绩,感谢他们为学校发展奠定的坚实基础和作出的重要贡献,希望他们保重身体,继续为学校发展建言献策。校领导同时看望了学校高层...
01-22 2025
河北大学国家社科基金后期资助项目立项喜获佳绩
日前,全国哲学社会科学工作办公室公布了2024年度国家社科基金后期资助项目的立项情况,河北大学共获批9项,申报项目立项率23%,比去年提升4个百分点;在全国排名位列第37位,比去年提升5个位次。本年度,我校获批国家社科基金重大项目1项,年度项目立项20项(含4项重点项目),后期资助项目9项,教育学单列项目4项,思政项目1项(重点项目),艺术学单列1项,中华外译1项等,获批总量37项,位列全国第55位。近年来学校高度重视...
01-22 2025
中共河北大学委员会审计委员会召开2025年第一次会议
1月21日,中共河北大学委员会审计委员会2025年第一次会议在五四路校区召开。党委书记、审计委员会主任刘兵,校长、审计委员会主任孟庆瑜出席会议并讲话。党委副书记、审计委员会副主任徐建民,党委常委、副校长、审计委员会副主任宋凤轩,审计委员会全体委员参加会议。会议集体学习了习近平总书记关于审计工作的重要讲话重要指示批示精神,听取了学校2024年审计工作报告,审议了2025年内审工作计划及相关审计制度文件。刘兵强调...
01-16 2025
河北大学召开2024年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核会议
1月16日,河北大学召开党委常委会(扩大)会议,专题开展2024年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。学校党委书记刘兵主持会议,教育部党建联络员王军到会指导。学校党委班子成员出席会议。刘兵对38位基层党组织书记抓党建工作情况进行了点评,充分肯定过去一年全校各级党组织抓基层党建取得的成效,指出存在的问题和不足,对做好当前和今后一个时期全校基层党建工作作出部署。刘兵指出,要牢牢把握教育的政治属性、人民属...
01-16 2025
河北大学召开党委理论学习中心组学习扩大会议
1月16日,河北大学党委书记刘兵主持召开学校党委理论学习中心组学习(扩大)会议,重点学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神、河北省委常委会2024年度民主生活会精神。围绕2024年度党员干部民主生活会主题,持续深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、党的自我革命的重要思想,以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。刘兵指出,习近平总书记...
01-16 2025
河北大学对中国语言文学学科团队开展绩效考核
1月15日,河北大学组织对中国语言文学学科团队开展年度绩效考核工作。国家图书馆原党委书记、馆长,河北大学原党委书记,国务院学位委员会中文学科评审组成员詹福瑞教授以及北京语言大学原校长,北京师范大学教授,教育部中文类教学指导委员会副主任委员刘利教授受邀担任评议专家;党委常委、副校长陈红军出席会议。此次考核工作是学校贯彻落实省委对我校“双一流”建设的工作部署,按照学校领导指示要求开展的“下沉式考核”,...
01-14 2025
河北大学获批教育部“典耀中华”主题读书行动创新实践案例
2024年国家语委办公室组织开展了“典耀中华”主题读书行动创新实践案例征集活动,旨在落实全国教育大会精神,推动全国青少年读书行动。河北大学依托百年历史深厚底蕴,秉承“滴灌”教育理念,凝练我校书香校园建设的有益经验和育人成效,申报《点滴浸润,百年黉门——“滴灌”教育模式下“典耀中华”主题读书行动实践》获批“典耀中华”主题读书行动创新实践案例。河北大学作为国家语言文字推广基地,在加强“书香校园”体制机...
01-13 2025
河北大学获评“河北省2024年度高校毕业生就业工作典型案例”高校
近日,河北省教育厅公布了2024年度高校毕业生就业工作典型案例遴选结果,河北大学成功入选。省教育厅于11月发布通知,经学校自主申报、专家初选、毕业生就业状况调查、实地调研等程序,最终确定13所“河北省2024年度高校毕业生就业工作典型案例”高校,其中本科院校5所,高职院校8所。学校深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,坚定不移地将就业工作作为立德树人...
01-11 2025
河北大学药物化学与分子诊断教育部重点实验室顺利通过评估
近日,教育部科学技术与信息化司公布了2024年度教育部重点实验室(化学、交叉领域)评估结果,河北大学药物化学与分子诊断教育部重点实验室获评“良好”。教育部每年评估1-2个领域,5年为一个周期,评估分为初评、现场考察和综合评议三个环节。结果分为优秀,良好和不通过三档,其中优秀比例不超过15%,不通过比例不低于10%。教育部根据评估结果,对实验室进行动态调整,未通过评估的实验室不再列入教育部重点实验室序列。本次...

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