自2005年6月河北大学电子信息工程专业本科毕业并留校参加工作，我踏上三尺讲台至今已经整整二十年了。二十年来，我始终热爱大学教师这一神圣职业，在实验教学、学生辅导员、课外科技竞赛指导等工作中保持初心，苦在其中，也乐在其中。

二十年来，我认真准备并上好每一次实验课、细心批改学生的每一份实验报告。实验过程中，既注重知识的传授，更看重学生在遇到电路或者程序问题时，如何给予学生正确的问题分析思路。在学生眼中，我既严厉又平易近人，这在教学评价中得以体现：“刘鑫老师很严厉，但也特别负责任。就算是一份实验报告，也能认真纠正每一个错误，太敬业了。”“课堂中，刘老师是一个富有经验，工作负责的优秀老师，在课外，刘老师对同学也很关心，有什么困难找他，也会得到一些有益的指导。”“三个实验的老师，并没有一点点厌烦，真的很喜欢，什么都能做，问什么问题都会细心地解答给你，超级好的一位男神”。每当看到学生们的这些评价，感觉自己的辛苦没有白费，是值得的！

二十年来，基于对学生工作的热爱，我一共担任过10个班级的兼职辅导员，从2006级电气类2班、2010级、2013级、2014级、2017级、2018级一直到2024级通信工程专业1班、2班，几乎没有间断。在班级建设过程中，我尤其注重班风和学风建设，选优配强班委成员，增强班级凝聚力。有些人可能觉得辅导员工作既繁琐又责任重大，与其花费那么大的辛苦不如搞好自己的教学和科研。其实，在担任辅导员的过程中，我更觉得自己学到了很多，也收获了很多，也算是有了自己的“亲学生”。每当我看到他们在自己的工作岗位上取得了成绩，过年过节时收到他们的微信祝福，我的心里美美的！这一份工作也得到学校和学院的认可，所带班级多次荣获省级先进班集体、校级先进班集体、五四红旗团支部等，自己也因此获得了优秀学生辅导员、就业工作先进个人、育人标兵等荣誉称号。

另外，作为学校电子设计竞赛的主要负责人和电子爱好者协会的指导教师，我积极主动开展学生课外科技活动指导工作，利用专业优势多次指导学生参加全国电子设计竞赛、实验室开放项目、大学生创新创业训练项目等课外科技活动，获得包括全国电子设计竞赛国家一等奖在内的多项国家级、省级奖励。

借用陶行知先生的一句话：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”在我心中，教育就是这样一件大事，我愿意为之付出心血和汗水，在一届届学生的成长中，收获快乐和幸福！